سئوالاتی برای "کیش" وزیر آموزش و پرورش دولت روحانی؛ دردسر جدی فانی

امید سلیمی بنی: علی اصغر فانی، امروز در مجلس، چهارمین کارت زرد کابینه روحانی را دشت کرد. کارت زردی که پشت آن، دو موتور استیضاح روشن شده، یکی طرح استیضاح سابق این وزیر که طراحانش می گویند بیش از 90 امضا دارد و دیگری، طرح جدید استیضاح که ناگفته پیداست جرقه آن از پاسخ های وزیر آموزش و پرورش به سئوالات ملی و استانی نمایندگان در نشست علنی امروز مجلس زده شد.

امروز دو نماینده به عنوان پرسشگران وزیر، سئوال کردند. مهرداد بذرپاش، نماینده تهران به نمایندگی از 15 همکار دیگر خود، سئوالات ملی را پرسید و قاضی زاده هاشمی، نماینده مشهد به نمایندگی از 3 همکار استانی خود، فانی را مخاطب پرسشهای خود قرار داد.

اشتباه فانی البته شاید این بود که در مقابل پرسشهای دقیق نمایندگان، به پاسخهای کلی اکتفا کرد و جاهایی اصلا، به خود زحمت پاسخ نداد.

در مقابل این وزیر که در آستانه بازنشستگی است، نماینده جوانی ایستاده بود که پرسشهای خود را به سمت وزیر آموزش و پرورش گرفت، آنطور که در مقام پاسخ گویی، فانی، به اشتباه جبران ناپذیری افتاد و با گفتن این که "من در میان یک میلیون عضو جامعه آموزش و پرورش نفوذ کلام دارم" از لحاظ روانی نیز نمایندگان را در موضع مخالفت انداخت تا پرسشگران او، پس از این جلسه در گفت و گو با خبرنگاران، فانی را تهدید به استعفا کنند، تهدیدی که به نظر می رسد این بار، جدی است.

جدول شماره یک: آرای امروز نمایندگان درباره قانع شدن از پاسخ های وزیر

سه محور اصلی که سئوالات را می ساخت

با بررسی سئوالاتی که بذرپاش و قاضی زاده هاشمی از علی اصغر فانی داشتند، می توان دریافت به طور کلی آنها به سه محور معترض بودند.

محور اول که نقطه ضعف و پاشنه آشیل عملکرد علی اصغر فانی در آموزش و پرورش محسوب می شود، انتخاب مدیران بر اساس مصالح سیاسی است. هر چند بخشی از این سئوالات، ازجمله وابستگی سیاسی مدیرآموزش و پرورش استان خراسان رضوی، مورد اعتراض یکی از نمایندگان این استان قرار گرفت، ولی ابوترابی، رئیس نشست امروز مجلس، این اعتراض را وارد ندانست و گفت این فرد حق دارد اگر پاسخی دارد به مجلس بدهد تا از تریبون عمومی قرائت شود.

در این محور، نمایندگان با دادن نشانی دقیق مدیران سیاسی، توان پاسخ گویی دقیق و مستدل را از علی اصغر فانی گرفتند. او تنها توانست به این سخنان کلی قناعت کند که "مدیران آموزش و پرورش باید با سیاستهای دولت همسو باشند."

محور دوم مورد پرسش نمایندگان، استفاده از مدیران بازنشسته در راس استانها، حلقه مشاوران و معاونان وزیر بود. آنها با دادن نشانی، از وزیر پرسیدند مگر وزارتخانه ای با حد و اندازه آموزش و پرورش با داشتن یک میلیون همکار، مدیر قابل ندارد که برخی از مدیران بازنشسته، فراخوان شده اند. وزیر در این بخش نیز به مصوبه دولت اشاره کرد و با تایید به کار گیری مدیران بازنشسته در دفاع از آنها این راهبرد را داشت که بتواند ثابت کند فرصت استفاده از خدمات این مدیران منقضی نشده است. 

محور سوم پرسشها نیز به کم تحرکی و عدم پاسخگویی فانی به نیازهای آموزش و پرورش پرداخت. عدم توجه به مشکلات روز فرهنگیان، نظام جدید آموزشی و عدم شفافیت در آمار آموزش و پرورش، مورد سئوال قرار گرفت که فانی در این باره پرداخت: "در هیچ دوره ای از آموزش و پرورش اینقدر تحرک دیده نشده." ولی او هرگز نگفت منظورش از تحرک چیست و چرا این مشکلات بر زمین مانده. او تنها به بخشی از عملکرد خود اشاره کرد که به واقع روزی نزدیک به 12 ساعت کار می کند.

جدول شماره 2: پرسش و پاسخ وزیر و نمایندگان

هنوز دیر نشده است

واقعیت این است که با وجود برخی اخبار که با انعکاس فراوان رسانه ای درباره استیضاح قریب الوقوع فانی مطرح شده، هنوز می توان این وزیر فرهنگی را از "مات" شدن در صفحه شطرنج پرسشهای بالا به درآورد. 

نگاهی به نحوه عملکرد سایر وزرای دولت تدبیر و امید نشان می دهد کابینه روحانی توان بالایی در تعامل و همسویی با خواسته نمایندگان مجلس دارد. تجربه رحمانی فضلی در مقام وزیر کشور در بحث پرچالش انتخاب استانداران و فرمانداران، به خصوص در استانهایی که پتانسیل تنش های اجتماعی و سیاسی زیادی دارند، تجربه قابل قبولی است که می تواند مشاوران علی اصغر فانی به آن نگاهی دوباره داشته باشند. وزیر کشور با تدبیر مثال زدنی در استان محرومی مانند سیستان و بلوچستان، یکی از مدیران منسوب به اصلاح طلبان را بدون کمترین حاشیه به عنوان استاندار منصوب کرد و در همان منطقه، در استان همجوارش، با یاری جستن از قاسم سلیمانی، فرمانده بازوی برون مرزی سپاه (قدس) برای انتخاب استاندار کرمان، توانست آرامش را برقرار کند.

47231